В каких классах рекомендуется проводить соревновательные игры, например, в эстафетах с элементами спортивных игр учить не быстрому, а качественному выполнению передач, ведению, бросков; включается меньше подвижных игр, в основном используются игры с элементами движений из различных видов спорта, используется спортивный инвентарь и оборудование.
Вопросы и ответы к тестам: Подвижные игры
В каких классах рекомендуется использовать игры, в которых дети все время находятся в движении, вся игра продолжается 10-15 минут, чтобы дети не переутомились можно использовать силовые игры, но силовые напряжения не должны быть длительными, впервые начинают играть в командные игры, во многие игры включаются элементы спорта?
- исторически сложившееся общественное явление, самостоятельный вид деятельности, свойственный человеку. Она удовлетворяет потребность людей в отдыхе, развлечении, развитии духовных и физических сил.
Назовите название игры: по игровой площадке разбрасываются геометрические фигуры. Ведущий называет цвет (например, красный). По сигналу все играющие должны собрать как можно больше фигур указанного цвета. Выигрывает тот, у кого их больше.
Для каких классов вначале рекомендуется проводить не сложные игры сюжетного характера с элементарными правилами, командные игры вначале проводить не рекомендуется, с приобретением двигательного опыта, повышения интереса к двигательной деятельности, можно включать игры с элементами соревнований в парах, для большинства игр нужен инвентарь, который должен быть красочным, ярким?
К образовательным задачам при использовании подвижных игр относятся
Для воспитания ... хорошо использовать игры, требующие проявления умеренных по нагрузке, кратковременных скоростно-силовых напряжений.
Постоянно изменяющаяся обстановка в игре, быстрый переход участников от одних движений к другим способствуют развитию…
В какие части урока можно включать подвижные игры в зависимости от задачи и состава занимающихся?
Для каких классов рекомендуется выбирать подвижные игры близкие к спортивным, в которых может участвовать много играющих (важно, чтобы в этих играх техника и тактика были сходные со спортивными, например: мяч ловцу, борьба за мяч, мяч среднему и т.д.)?
Игры с многократными повторениями напряженных движений, с постоянной двигательной активностью, что вызывает значительные затраты сил и энергии, способствуют развитию…
К оздоровительным задачам при использовании подвижных игр относятся
Назовите название игры: играющие располагаются по кругу. Водящий находится в центре. Подбрасывая вверх мяч, он называет имя игрока. Названный игрок должен поймать мяч. Если он поймал его, то возвращается на свое место, если же не поймал, то меняется местом с водящим. Побеждает тот, кто меньше всех был водящим.
Вставьте пропущенное слово: подвижные игры являются … физического воспитания.
К воспитательным задачам при использовании подвижных игр относятся
Совершенствование ... происходит в играх, связанных с частым изменением направления движений.
Назовите название игры: играющие выстраиваются друг за другом. Правую руку кладут на правое плечо стоящего впереди. Первый игрок - голова дракона, последний его хвост. Цель головы – поймать хвост. Тело дракона (остальные игроки) находится в постоянном движении и послушно следует за головой. Цепочка игроков не должна разрываться. Тот, по чьей вине произошел разрыв, становится головой. Тело дракона подыгрывает хвосту, не давая голове его ухватить. Когда голова ловит хвост, последний в колонне игрок идет вперед, становится головой, а новым хвостом — игрок, бывший предпоследним.
Назовите название игры: из разноцветного картона надо сделать 3 силуэта ладони: красный, желтый, синий. Это — сигналы. Когда преподаватель поднимает красную ладонь — «кричалку» можно бегать, кричать, сильно шуметь; желтая ладонь — «шепталка» — можно тихо передвигаться и шептаться, на сигнал «молчалка» — синяя ладонь — студенты должны замереть на месте или лечь на пол и не шевелиться.
Назовите название игры: играющие размещаются по кругу, ведущий называет слово: "Земля" - играющие принимают положение: руки в стороны; "Воздух" - играющие выполняют круговые движения руками назад; "Вода" - выполняются движения, имитирующие волны. Игрок, нарушивший правила, выбывает из игры. Выигрывает тот, кто остается в кругу последним.
Игры, построенные на необходимости мгновенных ответов на звуковые, зрительные, тактильные сигналы, игры с внезапными остановками, задержками и возобновлением движений, с преодолением небольших расстояний в кратчайшее время требуют от участников …
